周：找规律（一） 第二周：找规律（二） 第三周：简单推理 第四周：应用题（一） 第五周：算式谜 （一） 第六周：算式谜 （二） 第七周：化问题 第八周：巧妙求和（一） 第九周：变化规律（一） 第十周：变化规律（二） 第十一周：错中求解 第十二周：简单列举 第十三周：和倍问题 第十四周：植树问题 第十五周：图形问题 第十六周：巧妙求和（二） 第十七周：数数图形（一） 第十八周：数数图形（二） 第十九周：应用题（二） 第二十周：速算与巧算（一） 第二十一周：速算与巧算（二） 第二十二周：平均数问题 第二十三周：定义新运算 第二十四周：差倍问题 第二十五周：和差问题 第二十六周：巧算年龄 第二十七周：较复杂的和差倍问题 第二十八周：周期问题 第二十九周：行程问题（一） 第三十周：用假设法解题 第三十一周：还原问题 第三十二周：逻辑推理 第三十三周：速算与巧算（三） 第三十四周：行程问题（二） 第三十五周：容斥问题 第三十六周：二进制 第三十七周：应用题（三） 第三十八周：应用题（四） 第三十九周：盈亏问题 第四十周：数学开放题 佳木斯蓬菲电脑软件开发有限公司，本公司主要经营小学奥数动画学习软件等。运用多媒体技术进行动画教学，既可以将图、文、声、像融为一体，使教与学的活动变得更加丰富多彩，又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中，从而激发学生的学习兴趣，变苦学为乐学，同时又促进学生们的思维发展，丰富学生的想象力。公司秉承"顾客服务，锐意进取"的经营理念，坚持"客户"的原则为广大客户提供的服务。欢迎惠顾！
蓬菲软件是于上述五个为来开发这个小学奥数动画学习软件的。把枯燥无味的奥数书拍成动画片，把很难的奥数题里的抽象思维形象的展示在电脑画面上，让孩子们自己掌控电脑鼠标，通过软件里教的学习方法，一道题一道题阶梯上升的学习，有过关的喜悦感。孩子们有了学习兴趣，学习主动了，方法学会了，思维敏捷了，能力提高了，成绩上去了。
运用多媒体技术进行动画教学，既可以将图、文、声、像融为一体，使教与学的活动变得更加丰富多彩，又可以寓知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中，从而激发学生的学习兴趣，变苦学为乐学，同时又促进学生们的思维发展，丰富学生的想象力。主营产品或服务：
| 小学奥数动画学习软件;软件;学习软件;小学生软件;教学软件;学生课件; | 主营行：
| 综合性公司;教育教学软件 | 经营模式：
| 商服务 | 企类型：
| 有限责任公司 | 公司注册地：
| 黑龙江 佳木斯 | 主要经营地点：
| 佳木斯市长安路747号丽江邨宾馆二层20 | 公司成立时间：
| 2010 | 法定代表人/负责人：
| 于宏伟 | 年营额：
| | 员工人数：
| 11 - 50 人 | 经营：
| 蓬菲软件 | 注册资本：
| 人民币 3万 | 主要客户群：
| 学生家长 软件经销商 学校等 | 主要市场：
| 大陆、 港澳台地区、 | 年出口额：
| | 年进口额： | | ：
| 工商 | 帐号：
| 6222020904003895789 | 是否提供加工/服务？
| | 研发部门人数： | 11 - 20 人 | 月产：
| | 厂房面积：
| 200 平方米 | 控制：
| 内部 | 管理体系认：
| |
|
|
