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版认知能力评估训练系统说明

更新:2019-03-01

认知能力评估训练系统

一:定义:

“认知评估及训练系统”适应于成人认知障碍的诊断,各种成人和儿童认知障碍的康复治疗。各种痴呆、记忆力下降、社会活动能力下降等患者,主要用于脑血管病(中风)、老年性痴呆、神经心理障碍、脑外伤、脑炎、帕金森氏病、癫痫等引起,各种原因引起的儿童弱智,主要由于儿童圣经发育障碍、语言发育障碍、自闭症、唐氏综合症、聋儿、儿童脑器损坏引起


二:参数内容:

“认知功能计算机评定分析系统”适用于各种不同原因引起的脑认知功能障碍,如脑血管病后的血管性痴呆、脑外伤或中毒后的认知障碍诊断评测和训练。通过“认知障碍”使认知障碍诊断的测形式得到简化,结果客观、规范、定化,认知大型数据库的建立,使检测结果的输出有统一的客观标准,认知评测即直观又准确,减少了人工检测的主观性。
“认知功能计算机评定分析系统”的家诊治系统包括系统介绍、病历管理、筛查评估、康复训练四大模块。筛查评估是整个认知障碍的核心,设计了一套基于计算机运算原理的认知障碍评测表,在达到全智能化诊断的同时,还提供了诊断标准,让客户分析诊断的可信度。系统实现智能化自动学习升级,当该系统数据库足够大时,通过各单位的评测满意度分析,多中心的科研对照,系统可实现智能化自动修正,在科研对照的前提下使诊断越来越准。由于智能化的设计,“认知障碍”对操作人员的知识水平要求很低,操作对象为:医护人员培训后可操作诊断,非医护人员可操作康复相关模块。

“认知障碍”筛查评估分为:定向能力、注意能力、语言能力、执行能力、记忆能力、计算能力、日常知识、推理能力8个方面,其中,语言能力又包括表达、听理解、视理解和命名四个方面。分甄别试和等级试两级评测,确保诊断准确和高效。
      甄别试和等级试部分设计采用计算机程序控制,计算机化的指导语、操作、测试、结果储存与分析合为一体,测试结束后立即得到信息及时反馈。该系统认知功能检测与传统的人工检测相比,具有准确、客观、快速、简便等明显势。 OPXOE3952

三:产品意义:

“认知功能计算机评定分析系统”康复训练与筛查评估有机地结合,对每个患者每项诊断,通过康复建议实现康复个体化,实用性更强,做到为每个患者度身订制匹配的康复训练方案。设计了与诊断相匹配的七种能力的康复训练,每一种能力的训练分为初级、中级和三个难度等级,根据中国大陆居民的语言及文化的差异将每个难度梯度又分成了更细的训练内容:定向能力(时间定向、地点定向、人物定向)、注能力(数字注、顺序注、接球、连线、综合注)、结构能力(空间理解、空间综合、空间结构)、计算能力(直接运算、间接运算、创造运算)、记忆能力(视觉记忆、听觉记忆、逻辑记忆、运动记忆)、推理能力(次序推理、事件推理、结构推理、记忆推理、比较能力、相似性训练、声音感知、视物归类、语义归类、空间推理)、语言能力(复述、命名、判断、理解、阅读、组句、选择、匹配)、等。康复训练实行人机即时反馈,使康复训练更为生动、有趣,从而克服了人工矫正患者一对一治疗费时、费力的缺点,大大降低了治疗成本,提高了治疗效果。


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