K12在线教育的突破点在哪里-企业新闻-1024商务网移动版

很多关于K12在线教育的话题和产品太泛泛，l老师以及培训机构常常在想，我们是不是可以聚焦一些，找个细节作为突破点呢？例如：知识的单向传播，老师教、学生学；学习效果的及时检测；练习；师生间的答疑交互；学生间的交流、家长、学生、教师的三方面沟通；阶段性的测验考试；升学报考、学校招生等功能，如果有可能，具体怎么做呢？

1.不同平台做不同的事情

真正的互联网思维，是利用先进的工具、新的方法去解决用户一些基本原始的需求，让用户感受到便利。而不是生搬硬套的把线下的流程搬到线上再来一遍。现在的一些主打k12的移动端产品却都在乐此不疲的做着这件事，我觉得目前大家都还没有想清楚这个行业到底怎么做。

好的流程是，我的产品通过我自己的分析，让老师的学生老师可以分析，通过记录一定的数据，来推导出学生真正的学习情况，有没有偏科，哪里薄弱，做到因材施教，针对性的给到一些测验，查看学习情况。而学生可以看到知识点掌握情况等一些数据指标，或者在我等车的时候推送给我一条上周考试做错的一个知识点或者选择题，强化我的记忆。

2.利用大数据为学生建立用户模型

如1所说，做数据分析，回收结果，再分析，构建用户模型，擅长什么不擅长，这次考试你能考多少分老师全都知道。

3.让学生更了解自己，及时补足自己的短板

以前上学的时候想要知道有哪些知识点、有哪些知识点是自己遗漏的得非常用心才行，现在通过知识的比对，能及时查找到自己的薄弱点。

4.让老师更科学、全面的了解学生

在学校里，老师只能保证照顾到大部分的同学，可能是学习特别好，也可能好似学习特别差，很难面面俱到，那剩下的几十号同学，老师有的时候连名字都叫不来，更别指望老师知道你会哪些不会哪些了。所以我们的产品就是要做到减轻老师的工作负担，让老师把更加清楚的了解自己的学生，了解学生真正需要什么。

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K12在线教育的突破点在哪里

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