北京龙脊教育咨询有限公司

北京龙脊教育机构融中西教育之长，旨在研发和推广理念方法、课程设计、教材教具、师资培训、环境创设、评价体系、教学管理等个性化教育体系，培养健康、乐观、睿智、具有视野的高素儿童。机构依托中科院、北师大、国家十五规划重点课题研究成果，十年一剑，研发了影响孩子一生的识字阅读经典 《龙脊识字阅读》，其教材和教法使用国内外的儿童认知心理学、教育学和语言学的研究成果，以科学严谨的体系和惊人的教学效果令其在鱼龙混杂的儿童识字阅读领域卓尔不群。北京龙脊教育咨询有限公司主营3-7岁儿童快速识字早期阅读课程。3-7岁儿童，6-12人/班，2次/周，4-8月识字2500-4000。3-6岁玩汉字，4月掌握2500，独立看书探，培养联想和注，10岁读完四名著，作文做人奠基础。 3-6岁儿童识读汉字是用眼睛照相式地直接摄入字的整体外形，同时用耳朵给字同步录音,制作好字的VCD后存入大脑硬盘里。儿童凭着兴趣认识4000汉字简直太简单了，因为这个阶段的儿童大脑几乎是空白，本能地需要每天对外界信息进行拍照式的认知。一个汉字在3-6岁儿童的视觉体验中是一幅生动的图画，不同的字变幻万千，奇妙无穷。阅读能力是一个人学习能力的核心，它不仅通过书面语来一个人吸收外界信息的能力，更重要的是在教育关键期培养孩子自主学习的兴趣和习惯，在求知欲和表现欲的养护中建立“自信、自尊、自勉”的良性循环系统，实现“处处留心皆学问”“活到老学到老”的人生境界。美国20年前的教育改革方案提出,7岁前必须解决阅读问题。6-12岁是阅读关键期，如果孩子在3-6岁识字1200以上，不会在自主阅读中因生字过多减弱阅读的愉悦度，强烈的求知欲在故事情节中得到满足，阅读兴趣会越来越浓，久而久之，阅读习惯自然养成。只要有了阅读，作文是水到渠成的事，比如词汇、观察事物的敏感度和细腻度、思维的清晰度、广度和深度、情感的丰富、知识的积累、视野的开阔、对事物有自己独立的见解（作文中的立意），这些都是在大阅读中建立和完善起来的。如果没有大阅读，逼着孩子上作文班，学些雕虫小技，耽误孩子的阅读黄金期。经国家工商部门批准注册，北京龙脊教育咨询有限公司具备3-7岁儿童快速识字早期阅读课程、儿童用品的招商代理资格。北京龙脊教育咨询有限公司的产品,广阔的市场前景,丰厚的代理待遇,强大的代理势,让您创投资不再难。北京龙脊教育咨询有限公司热诚欢迎各位有志之士前来实地参观和考察。