亲子教育|两岸早教聊城中心|幼儿亲子教育

机身尺寸	536x350x105	型号	BATV-170-48-F,B
屏幕尺寸	22英寸	视野角度	85`/85`/85`/85`
	伟邦	额定频率	90-1600Hz

人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律，即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生进行理想的教育，可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人，若从10岁开始教育，只能成为具有60分能力的人。 早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化；事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。 钨丝 机 两岸早教聊城中心（） 有很多因素影响着大脑的发育，包括遗传因素，营养状况，家庭环境，日常经历和身体锻炼。过去，一些 科学家们认为大脑的发育是由遗传决定的，拥有样的因发育成样的大脑，发育的过程遵循一 个既定的程序。 外界环境通过感官来刺激我们的大脑——视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉。婴儿次闻到妈妈皮肤传来 的味道（嗅觉），父亲浑厚的声音（听觉），房间里彩明亮的一件玩具的颜（视觉），或者温暖大手 的轻柔抚摸（触觉），这些感受都会传入大脑，共同塑造大脑回路的形成。 钨丝 机