新闻资讯 > 企业新闻

极智大脑创始人宋启斌:寻找丢失的天才

更新:2018-11-14
本来属于自己的东西,丢了就应当找回来,这是常理。其实每个孩子都是天才,但是家长不小心将天才培养成“普通孩子”,丢失了孩子的天分,这么大的损失,毫无知觉,或者说毫不在意,确实令人惋惜。我所说的“天才”,包含智商、情商、专注、习惯及能力,它们的高与低取决于家长给孩子创造的环境和施行的教育方法。 “人之初,性本善。性相近,习相远”,大家耳熟能详,意思是:人生下来的时候都是好的,由于成长过程中,后天的学习环境不同,性情也就有了好与坏的差别。每个人生下来都具备100度潜能,但由于各种不利的环境和错误的教育方法让孩子的潜能不同程度的下降,不能很好地发挥和利用,这不就是丢失“天才”吗? 智商为智力的商数,智力表现为多方面,如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力、语言能力等,其实就是认知事物、解决问题的能力。智商高的人,思维品质优良,学习能力强,认识程度深,容易在某个专业领域作出杰出成就。智商除了取决于遗传因素,后天的利用和弥补亦相当重要,换句话说:智商再高,没有好好培养,其结果就是“泯然众人矣!”。 公认的“聪明民族”犹太人,之所以聪明,和他们的教育理念息息相关,他们引导孩子从小崇尚知识、热爱学习、尊重书本、读经识字。代代相传的教育理念和方法使得他们的遗传基因和后天培养都很优质。我们国家,本来遗传基因很好,千百年来传统的教育理念也是读书有用。但不知从什么时候开始,有不少家庭,孩子的父母及祖辈各成员间有完全不同的多种教育思维和方法,他们在争论、在坚守自己的观念,让孩子很迷茫、不知所措,终耽误了孩子佳的教育阶段。其实,智商的提高没那么复杂,就是从小提高识字量,提高认知能力,只是在学习方法上需要我们仔细推敲和斟酌。 情商指情绪控制力,是自我和他人情感把握和调节的一种能力,所以它对人际关系的处理有较大关系。情商高的人,通常有健康的情绪、美满的婚姻及良好的人际关系,具有较高的领导管理能力。家长错误的教育孩子方式,比如否定、攀比、指责、嘲讽等会让孩子丧失自信与积极的态度;家长溺爱、包办式对待孩子,会让孩子严重依赖他人、任性、以自我为中心、爱发脾气、生活无序、爱抱怨、推卸责任、畏难、胆小等,逆商差、经受不了半点打击、爱流泪。所以,懂得鼓励与赞美孩子,引导孩子积极向上,做自己该做的、力所能及的事儿,让孩子从小认识生活、懂得生活、面对生活也是培养情商的重要部分。当然,情智不分家,二者相辅相成,不会独立存在。 专注力的丢失,来源于外界环境,电视、手机、电脑等电子产品及过多玩具是让孩子不能专注的罪魁祸首,这些方面不得以解决,很难找回专注了;家长错误的教育观念,不能正确对待孩子的“兴趣”,听之任之,滥报兴趣班,滥买玩具、滥订学习书籍或画册,没有计划、没有针对性,结果孩子对什么都失去兴趣,对什么都不能专注;孩子在专注于做事或学习时受外界干扰也是破坏专注的原因,比如孩子学习时,家长一会儿送水一会儿送零食。所以家长们不要总抱怨孩子不专注,其实是您给孩子创造了让他不专注的便利条件。 孩子习惯的好坏,亦取决于外界环境的优劣,也主要指家庭环境。家庭环境有动态和静态两种:动态环境指家长的言行举止,家长每天怎么说话、如何办事、怎样行为坐卧,都能给孩子造成影响,让孩子也养成同样的习惯;静态的环境是家里的摆设是否有利于学习?家庭成员是否都在学习?家里是收拾的井井有条还是乱七八糟,孩子耳濡目染,自然也会形成勤快的习惯或是懒惰的性格。 能力是一个人必不可少的生存条件,生活能力、学习能力、阅读能力、工作能力等等,其实只要孩子把智商、情商、专注、习惯都提升了,自然就形成了能力。孩子有了能力,今后无论在怎样复杂的社会、恶劣的环境都可以轻松自如的学习、生活或工作!这才是我们做父母或家长的留给孩子大好的一笔财富。我们赚再多的钱、做再大的官、创再大的事业,假如没有把孩子培养好,到头来也是一无所有。 浙江一个农村的赤脚医生蔡笑晚把六个孩子都培养成了博士或硕士被称为“人才魔术师”;歌唱家李双江把儿子李天一培养进了监狱,自己悔之不及还被沦为笑柄。所以,每个孩子都是天才,理念正确方法对他还是天才,否则您会把天才弄丢。希望家长朋友们从此重视起孩子的家庭及早期教育,不要说孩子小以后再说,只要出生了他就不小了;更不要说孩子大了已经晚了,亡羊补牢也不算晚,现在开始重视并行动是为佳时间。双脑计划教育、极智大脑与大家一起努力,留住或寻找丢失的天才!
会员类型:普通会员
地址:天津市河西区金皇大厦5楼
联系:宋启斌
电话:15822185187
4001691858